Ontwerpen van leertrajecten vanuit een coachend perspectief

Philippe Bailleur (2009); Bron: P&O Praktijkblad - Sep 2009 - Kluwer

Samenvatting

Leertrajecten liggen meer en meer op het snijvlak van persoonlijke en organisatie ontwikkeling. Dit betekent dat in eerste instantie het "leren" goed dient ondersteund en ontworpen. Dat op zich is vaak al een hele klus. De verbinding leggen met de ontwikkeling van de organisatie, is echter minstens even belangrijk. Met dit artikel biedt Philippe een concreet werkkader aan ...

Download dit artikel Leertrajecten_-_PO_Praktijkblad1.pdf (2468 KB)